近日,两起有关幼儿的话题引发了舆论热议。

  据澎湃新闻报道,杭州有一位母亲在网上爆料,称自己两岁半的女儿被老师摁在腿上,头朝下倒吊45分钟,并有拉拽等粗鲁行为,孩子回家情绪低落。园方回应称,该动作是处理分离焦虑的方法,是在安抚孩子,避免孩子弄伤自己,目前涉事老师已停职。

  “摁娃”45分钟的风波尚在发酵,深圳又惊爆“幼儿园老师拍摄男孩下体事件”。据深圳梅林幼儿园多名家长反映,幼儿园老师对班上男童下体进行拍摄,并标注姓名及出生年月发给学校教官及一名“老中医”。3月27日晚,福田警方发布通报称,包括该幼儿园创办人、园长等6人在未告知且征得家长同意情况下拍摄男性幼儿生殖器照片,构成使用偷拍方式侵犯他人隐私的违法行为,依据相关规定对涉事人员处行政拘留及罚款处罚,除此之外未发现照片被用于其他用途,也未发现网传的“喂药”、“医疗研究”等情况。随后,福田区教育局通过其官方微博账号发布通报称,责令该幼儿园向家长及社会致歉,对园长及园医给予解聘处理,对其他涉事老师给予严肃处理。

  两起事件,虽然相关责任人都已经受到不同程度的惩罚,但事情本身还缺一个合理的说法。“摁娃”事件中,园方负责人表示,她们幼托班的监控是通过手机向全部家长开放的,这种情况下没有老师敢“体罚”孩子。当时那位老师是怕孩子伤害到自己所以才抱住她,并没有恶意。倘若真如园方回应的那样是为了处理分离焦虑,适当的强制自然不难理解,但有必要整整“摁”45分钟吗?这究竟是安抚还是“不友好对待”,抑或涉嫌变相体罚?

  “拍摄男孩下体事件”中,园方起初召开家长会解释这只是老师个人的行为,可家长发现中四、小一、大四、中三这4个班也存在男童被拍摄下体的情况。多个班级先后发生这样的情况,“老师个人行为”的解释无疑显得十分苍白。家长反映,老师曾回复说是园长要求拍摄。如果不是“老师个人行为”,而是园长统一要求,究竟意欲何为?令人百思不得其解。真相不明,自然就会滋生谣言,无怪乎“喂药”、“医疗研究”等耸人听闻的说法一度甚嚣尘上。

  孩子是父母的心头肉。善待孩子,确保孩子不受到身心伤害,是一个基本底线。长时间“摁娃”和“拍摄男孩下体”,无论是出于什么原因,都已经有悖于常识,值得相关人员引以为鉴。

  这几年,幼儿园虐童的事已经发生多起,不少虐童行为就发生在摄像头下,可见,有些问题不是光靠技术可以解决的,还是要从加强管理、职业约束惩戒等角度多想想办法。

  这究竟是安抚还是“不友好对待”,抑或涉嫌变相体罚?(胡欣红)

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