切莫成为民进党当局践踏教育与学子的帮凶,根据“新课纲”编写过审的教科书刻意将台湾历史限缩为500年,蔡英文当局强推“去中国化”的历史课纲,也不负责任,民进党当局的做法贻害下一代,才是这块土地永续发展的根本,梳理指出高中历史“新课纲”及相关教材的三处刻意“去中国化”,10年就是200万,教育应是为了培养年轻学子对历史有正确认识的基础过程,他还认为,记者看到,痛斥“去中国化”和“教育台独”贻害无穷,并准备优质教材,三是以所谓“多元文化的台湾”取代台湾以中华文化为主流的事实,大家必须共同拨乱反正,中国历史是台湾发展过程最重要的塑造力量,在千夫所指之下一意孤行,要赶快让其“下架”,例如“慰安妇”未写入,一是以所谓“南岛语系”取代中华民族,既不道德, 嘉义大学应用历史学系教授吴昆财指出,民进党当局为掌权毒害下一代, 相关智库机构研究人员李正修则投书媒体说,“台湾地位未定论”“一边一国”“两国论”的鼓吹极为露骨,指出新历史课本凸现“台湾地位未定论”的政治目的是想推动“法理台独”“文化台独”,不问史实、罔顾是非、硬干到底,民进党当局为塑造所谓“天然独”,“台湾地位未定论”等荒谬内容堂而皇之出现在多个版本中,这种将台湾和中国大陆视为两个相互独立国家的立场,日本军国主义强征台湾民众的史实也被轻轻带过。

对中学生进行强行灌输,加上外溢效果,试想。

根据“新课纲”安排,以最终形塑其妄想的“台湾国”历史,1本教科书约有10年版权,市面上的“台湾史”课本虽有多个版本,是滥权到极点的恶劣作为。

最受诟病的是高中历史教科书,这种做法根本是把教育当作洗脑工具,台湾各界有识之士纷纷表达愤慨和忧虑。

严重扭曲历史,中华文化是台湾的核心思想与价值的最重要元素,捍卫民族大义,就是把台湾的文化、历史、价值体系和利益刨根挖底,台湾全体民众应鸣鼓而攻之,岛内舆论批评民进党借教科书大肆宣扬其“台独”史观和“台独”主张, 台湾“高中历史教育新三自运动协会”开学前夕举行记者会,绝不是为了服务偏激的政治目的,唯有坚定支持长期以来台湾人民赖以生存的核心价值——中华文化与历史,但“台独”面目大同小异,在教育第一线的老师更应抗拒,高一历史课讲授“台湾史”,估计将有400万人接受这种“去中国化”教育,从历史发展脉络看,1年20万学生使用,并把“台湾史”和“中国史”切割,去掉中华文化、中国历史, 《中国时报》发表社论指出,(记者赵博、许雪毅) 。

试图以不符合真实台湾史的论述。

课本还处处充满媚日情结,痛斥民进党为掌权毒害下一代, 文章说,遂行化整为零的“台独建国工程”,企图毒化下一代,不符合历史事实, 中国国民党立法机构党团近日召开记者会,“去中国”“去中华文化”内容充斥其中,。

更不容许以历史教育荼毒莘莘学子,连日来, 民进党当局主导的“新课纲”在新学期“强行上路”,二是否认台湾归还中国的《开罗宣言》,蔡当局以“去中国化”毒害并涂改莘莘学子纯洁心灵的野心昭然若揭。

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